I Europa uppskattas det att cirka 12 miljoner individer har en missnöje som leder till missnöje av kroppsbilden, vilket erkänns som ett globalt folkhälsoproblem. Hälso- och sjukvårdspersonal (HS) i Europa rapporterar vanligtvis om att ta hand om patienter som har ett missnöje av kroppsbilden som ett resultat av ett försvårande tillstånd. Det finns många orsaker till desfigurering, inklusive kraniofaciala tillstånd (t ex läppspalt och / eller gom), skada (t.ex. brännskador och stridsrelaterade skador), hudtillstånd (t.ex. psoriasis) och medicinsk behandling (t.ex. efter cancer eller meningit). Med tanke på deras höga kontaktnivå med patienter med vanförstörande tillstånd är HS väl placerade och motiverade för att positivt ta itu med patienternas missnöje av kroppsbilden, men många saknar kunskap och förtroende för att göra det. Forskning visar att HS ger en enkel utbildning och tillgång till specialiserade resurser för att ta denna roll.Acceptance and Commitment Therapy (ACT) erbjuder en psykologisk modell som är väl anpassad till behoven hos patienter med ett annorlunda utseende. ACT fokuserar på att hjälpa patienter att leva uppfyllande liv och lära dem färdigheter för att hantera svåra tankar och känslor, vilket förbättrar deras livskvalitet.

Syftet med detta projekt är att (i) utveckla, (ii) testa (iii) implementera och (iv) sprida utbildningspaketet för HS, vilket gör det möjligt för dem att använda ACT-principer för att underlätta patientens anpassning till ett annorlunda utseende. Ytterligare ett mål är att producera ett funktionellt träningsprogram som återspeglar den sociokulturella mångfalden i Europa. En analys av varje partners behov på deras arbetsplats kommer därför att genomföras. Projektet syftar till att göra utbildningsmaterialet tillgängligt för ett brett sortiment av HS.

I partnerskapet finns mycket erfarna forskarpartners (Storbritannien, Sverige) och mobiliseringspartner inom yrkesutbildning (Norge), vårdgivare (Estland, Grekland, Cypern, Slovenien, Rumänien) och NGO (Nederländerna). Dessa partners har valts ut för att tillhandahålla nödvändig expertis och erfarenhet av projektets utbildningsuppdrag och för att hälso- och sjukvårdspersonal från Estland, Grekland, Cypern, Slovenien och Rumäniens kunna implementera utbildningen i sin verksamhet.

Projektmetodik och aktiviteter omfattar:

1. Ett funktionellt och utvärderat utbildningsmaterial som bygger på forskningsbevis och behovsanalys från mottagarländerna.
2. Utbildningen kommer snabbt att påverka arbetsbaserad yrkesutbildning som förbättrar vården genom att ta itu med behovet av att skapa utbildning först hjälpa patienter med sin kroppsbild.
3. Hälsoorganisationerna kommer att ha tillgång till detta fria resursmaterial så att de kan tillhandahålla fortbildning och utbildning för hälso- och sjukvårdspersoners kunskap på detta område.
4. Såsom Europeiska kommissionen prioriterar är det mycket viktigt att skapa ett mer hållbart hälso- och sjukvårdssystem som kan hantera att alla har tillgång till prisvärd, förebyggande och sjukvård av god kvalitet. De individer som drabbas av missnöje med kroppsbilden kommer att få en förbättrad vård eftersom hälso- och sjukvårdspersonal eller andra relevanta intressenter kommer att få en bättre medvetenhet om gruppens behov. Detta kommer också att minska eller förhindra oavsiktlig marginalisering av medlemmar i denna grupp.
5. Utbildningen kommer att vara ekonomiskt genomförbar och samtidigt kunna nå en stor grupp medlemmar av vårdpersonal, studenter eller andra intressenter. Detta beror på den pedagogiska utformningen av en konkret och fokuserad 1-dagars utbildningskurs som betonar att hantera kunskap och färdighetsbrister inom detta område.

På lång sikt kommer utbildningspaketet tillsammans med dess genomförandeplan att uppdateras och anpassas för andra partners operativa direktiv. Projektets viktigaste produkter (projektöversikt, rapporter, didaktiska riktlinjer, utdrag ur träningspaketet) kommer att förbli fritt tillgängligt online i minst fem år efter finansiering, vilket möjliggör åtkomst på längre sikt för HS och vårdaktörer. Det förväntas att de transnationella nätverk och relationer som bildas genom detta projekt också kommer att leda till nya utbildningsinitiativ och projekt i hela Europa.Projektet kommer att leda till en europeisk medvetenhet om dessa aspekter, som följer de fastställda prioriteringarna för Europeiska kommissionen (European Commission Communication ’European Disability Strategy 2010-2020: A Renewed Commitment to a Barrier-Free Europe’, November 2010; European Commission Communication ’The European Platform against Poverty and Social Exclusion’, December 2010).